Globālā bibliotēka
No 2018.gada 1.novembra līdz 2019.gada 31.maijam Gulbenes novadā tiek īstenots projekts “Globālie mērķi vietējā kopienā”, tā uzdevums ir veicināt izpratni par ilgtspējīgas attīstības izaicinājumiem un mērķiem globālā kontekstā.
Projektā ir iesaistījušās 3 novada izglītības iestādes – Gulbenes 3.PII “Auseklītis”, Gulbenes sākumskola un Lizuma vidusskola, kā arī Gulbenes novada bibliotēka un Rankas jauniešu iniciatīvu centrs “B.u.M.s.”, sadarbībā ar biedrību “Zaļā brīvība” veidojot globālās izglītības metodiskos materiālus visiem izglītojamo vecumposmiem. Tāpat projekta rezultātā sadarbībā ar Gulbenes novada pašvaldības Izglītības, kultūras un sporta nodaļu izveidota ceļojošā izstāde par globālās ilgtspējas mērķiem, kā arī Globālās izglītības resursu centrs Gulbenes novada bibliotēkā.
Projektu līdzfinansē programma Globālās izglītības tīkls Eiropā – GENE. Tās mērķis Latvijā ir veicināt pilsonisko atbildību, izpratni par globālajiem procesiem un aktīvu līdzdarbošanos taisnīgas, iekļaujošas un ilgtspējīgas sabiedrības veidošanā.
Globālās izglītības metodiskais materiāls – uzdevumu krājums par globālo izglītību.
KAS IR GLOBĀLĀ IZGLĪTĪBA? |
|
| ANO Ilgtspējīgas attīstības mērķi | https://www.pkc.gov.lv/lv/valsts-attistibas-planosana/ano-ilgtspejigas-attistibas-merki |
| Global Citizenship Education in Europe: A Comparative Study on Education Policies across 10 EU Countries, 2017. | |
| Six Steps to Global Citizenship: A Guide for Youth Workers, Youth Leaders and Trainers, 2017. |
https://www.globalab.org/copy-of-six-steps-to-global-citizen |
| You are part of this world, be part of its future: Global education manual, 2015. | https://issuu.com/andreea_loredana/docs/global_education_manual_small |
| Global Education Guidelines - a Handbook for Educators to Understand and Implement Global Education, 2010. | https://developmenteducation.ie/resource/global-education-guidelines-a-handbook-for-educators-to-understand-and-implement-global-education/ |
| GLOBAL EDUCATION MONITORING REPORT ON EDUCATION AND MIGRATION (2019) | https://en.unesco.org/gem-report/report/2019/migration |
| Globālā skolotāja rokasgrāmata (2015). R.: Humana People to People in Latvia. | http://www.creativeideas.lv/f/Globl_skolotja_rokasgrmata.pdf |
MATERIĀLI SKOLĀM |
|
| Pirmsskola | |
| Cimdu Dukša un ZeķuZaķa neparastais ceļojums (grāmata) | https://hppinlatvia.files.wordpress.com/2011/12/cimduduksis_zekuzakis.pdf |
| Līdzdalības piedzīvojums: Rokasgrāmata sākumskolas skolotājiem. (2017). Latvijas Bērnu Labklājības tīkls. | http://www.bernulabklajiba.lv/projekti/bernu-iesaistes-programma/ |
| Matiass un Amadū: Metodiskais līdzeklis par Eiropas Savienības sadarbības politiku attīstības jomā. (2007). Luksemburga: ES Publikāciju birojs. | https://publications.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/7cf3becd-442c-498e-9e34-f13490d83842/language-lv |
| No meža līdz papīram: Mācību līdzeklis pirmsskolai un sākumskolai. (2017). Rēzekne. | http://rezeknesnovads.lv/wp-content/uploads/2018/03/Gramata_No_meza_lidz_papiram21.02.2018..pdf |
| Raibā tomātu pasaule: Mācību līdzeklis pirmsskolai un sākumskolai. (2017). Rēzekne. | http://rezeknesnovads.lv/wp-content/uploads/2018/03/Gramata_Raiba_tomatu_pasaule21.02.2018..pdf |
| Rokas lelles stāsta Āfrikas bērnu stāstus, Наручные куклы рассказывают: Рассказывают дети Африки. R.: Humana People to People in Latvia. | https://hppinlatvia.files.wordpress.com/2011/12/rokas-lelles-stc481sta1.pdf |
| Vannas pīlīte, kurp tu peldi? Mācību līdzeklis pirmsskolai un sākumskolai. (2017). Rēzekne. | http://rezeknesnovads.lv/wp-content/uploads/2018/03/Gramata_Vannas_pilite_kurp_tu_peldi21.02.2018.pdf |
| Pamatskola | |
| Līdzdalības piedzīvojums: Rokasgrāmata sākumskolas skolotājiem. (2017). Latvijas Bērnu Labklājības tīkls. | http://www.bernulabklajiba.lv/projekti/bernu-iesaistes-programma/ |
| Darāmo lietu saraksts planētai | http://www.skolas.unesco.lv/lv/pasaules-lielaka-stunda/daramo-lietu-saraksts-planetai/ |
| Matiass un Amadū. Metodiskais līdzeklis par Eiropas Savienības sadarbības politiku attīstības jomā. (2007). Luksemburga: ES Publikāciju birojs. | https://publications.europa.eu/en/publication-detail/-/publication/05313c8f-0b27-4206-a3be-e71de95ab9d6 |
| Idejas skolu aktivitātēm | http://www.globalaizglitiba.lv/globala-dimensija/materiali-un-resursi/idejas-skolu-aktivitatem/ |
| Globālā skolotāja rokasgrāmata (2015). R.: Humana People to People in Latvia. | |
| Vidusskola | |
| Ne tikai skaitļi: Rokasgrāmata skolotājiem par migrāciju un patvērumu Eiropā. (2012). Beļģija: IOM/ANO Augstais Komisārs bēgļu lietās. |
https://www.unhcr.org/numbers-toolkit/Manuals/NJN-FINAL-LV.pdf |
| Vadlīnijas attīstības/globālajā izglītībā. (2010). R.: IAC. | http://www.globalaizglitiba.lv/assets/Uploads/Globala-izglitiba/vadlinijaspdf.pdf |
| Idejas skolu aktivitātēm | http://www.globalaizglitiba.lv/globala-dimensija/materiali-un-resursi/idejas-skolu-aktivitatem/ |
| ГЛОБАЛИЗИРУЮЩИЙСЯ МИР учебный материал факультативных курсов гимназии. (2015). НПО Mondo. | http://www.globalaizglitiba.lv/assets/GlobalaIzglitiba/materiali/Globalizjo-pasaule-Mondo-rus.pdf |
DOKUMENTĀLĀS FILMAS |
|
| Filma In Transition 2.0: a story of resilience and hope in extraordinary times, pieejama ar titriem LV | https://www.youtube.com/watch?v=FFQFBmq7X84&feature=youtu.be |
| Dokumentālā filma “Patiesā cena” | https://truecostmovie.com/watch/the-true-cost |
| Dokumentālā filma Happy (2011) | https://onedrive.live.com/?authkey=%21ALvV3zcaovNkzZg&cid=6C1989A9C809F180&id=6C1989A9C809F180%21105379&parId=6C1989A9C809F180%21105767&o=OneUp |
| Māla bērni. Woodpecker Pictures. | http://woodpeckerpictures.lv/#mala-berni |
VIDEI UN KLIMATAM DRAUDZĪGU PASĀKUMU ORGANIZĒŠANA |
|
| Videi draudzīgu pasākumu organizēšana (rokasgrāmata) | http://www.homoecos.lv/wp-content/uploads/2017/11/VideiDraudziguPasakumuOrganizesana-Rokasgramata.pdf |
| Klimatam draudzīgu pasākumu organizēšana | http://www.homoecos.lv/wp-content/uploads/2017/10/WEB-Decarbonize-Our-Future-Vadlinijas-LV.pdf |
PAŠVALDĪBĀM, VIETĒJĀM KOPIENĀM |
|
| Ceļvedis pašvaldībām bezatkritumu sabiedrības veidošanā, 2018 | |
| Zaļās norādes birojam, 2017 | http://www.homoecos.lv/kratuve/izglitojosie-materiali/zalas-norades-birojam/ |
ORGANIZĀCIJAS |
|
| Zaļā brīvība | http://www.zalabriviba.lv/ |
| LAPAS (Latvijas platforma attīstības sadarbībai) | http://lapas.lv/ |
| HOMO ECOS | http://www.homoecos.lv/ |
| MONDO (Igaunija) | https://mondo.org.ee/ |
| HUMANA PEOPLE TO PEOPLE | http://www.humana.org/ |
GRĀMATAS, PERIODISKIE IZDEVUMI PAR GLOBĀLO IZGLĪTĪBU |
|
| Attīstība izpaužas cilvēkos: 2015. gads bija veltīts viņu stāstiem. (2016). Luksemburga: ES Publikāciju birojs. | |
| Ilgtspējīgas attīstības mērķi: es, kopiena, valsts un pasaule: Informatīvs un metodisks materiāls (2017). R: LAPAS | http://lapas.lv/wp-content/uploads/2018/01/Metodiskais-materi%C4%81ls_IAM.pdf |
| Kā radīt mieru sevī un sev apkārt: Miera apļi Latvijā 2015.gadā. Круги Мира в Латвии, 2015 год: Как укрепить мир внутри и вокруг себя? (2015). R.: Latvijas Laikmetīgās mākslas centrs. | http://www.lcca.lv/files/miera_apli_latvija_2015.pdf |
| Globālā skolotāja rokasgrāmata (2015). R.: Humana People to People in Latvia. | http://www.creativeideas.lv/f/Globl_skolotja_rokasgrmata.pdf |
| Kļaviņš, M., Zaļoksnis, J. (red.) (2016). Klimats un ilgtspējīga attīstība. Rīga: LU Akadēmiskais apgāds. | https://issuu.com/janisbrizga/docs/klimats-gr__mata/7 |
| Klimats un ilgtspējīga attīstība (2016) | http://www.zalabriviba.lv/klimats/klimats-un-ilgtspejiga-attistiba/ |
| 8 SOĻI, KO ES VARU DARĪT KLIMATA LABĀ | http://zalabriviba.lv/wp-content/uploads/brosura_a6.pdf |
| Ilgtspējīgas attīstības mērķi: es, pasaule, valsts, kopiena | http://lapas.lv/wp-content/uploads/2018/01/Metodiskais-materi%C4%81ls_IAM.pdf |
| Izdevums Attīstības Sadarbības Vēstis, 5 numuri, izdevējs “Zaļā brīvība” | |